Étape 4 : Conseils et outils

Conseils
  • Si vous n’avez pas atteint tous les objectifs que vous vous étiez fixés à l’étape 2, cela ne signifie pas que votre parcours n’a pas été couronné de succès! Passez en revue ces objectifs pour votre prochain parcours et réfléchissez à la manière dont vous pouvez les atteindre la prochaine fois. 

  • Faites participer toute l’équipe à la planification d’une activité de reconnaissance et à une réflexion. 

  • Ciblez des occasions de célébrer et de réfléchir tout au long de votre parcours lorsque votre équipe atteint certaines étapes ou certains objectifs ou réalise des activités ou des initiatives! 

Questions
  • Qu’avons-nous appris tout au long de notre parcours?
  • De quoi tirons-nous le plus de fierté?
  • Qui avons-nous fait participer dans notre parcours et qui pourrions-nous faire participer la prochaine fois?
  • Quels ont été les défis rencontrés au cours de notre parcours?
  • Que ferions-nous différemment la prochaine fois?
  • Comment pouvons-nous reconnaître et souligner de manière concrète nos réalisations au cours de ce parcours?
  • Que souhaitons-nous accomplir lors de notre prochain parcours pour une école saine?
Outils de soutien

Utilisez le modèle de certificat pour reconnaître et souligner les contributions des personnes qui ont soutenu votre parcours pour une école saine! N’hésitez pas à personnaliser le certificat en y ajoutant des noms, des dates et des détails sur le soutien apporté afin de le rendre unique!

Ce sont des exemples de réponses aux questions du journal de l’étape 4 : Fêter et effectuer une réflexion. Votre équipe peut les consulter pour répondre aux questions du journal ou pour trouver des idées de ce en quoi pourrait consister le parcours pour une école saine à cette étape.

Ce rapport sommaire du parcours d’exemple illustre la façon dont vos réponses du journal pour les 4 étapes seront résumées et présentées visuellement une fois que le processus est complété. Cet exemple offre à votre équipe un aperçu de quoi peut ressembler votre rapport sommaire du parcours final.